Профессиональный выбор подростка и влияние родителей статья (7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Базовая картина: ребенок не определился

Но чаще всего дети не очень-то знают, чего хотят. Им нравится то и это, они готовы следовать за харизматичным педагогом или заниматься новым делом просто за компанию с друзьями. Но «настоящих» интересов у них нет.

Психологи (например, Людмила Петрановская) и карьерные консультанты (например, Алена Владимирская) в один голос говорят: для подростка это — норма. В 17 лет невозможно осознанно выбрать профессию. Можно иметь фантазию о профессии и о себе-профессионале, но эти идеальные образы почти всегда заметно корректируются реальностью.

Поэтому хорошо и нормально, когда к окончанию 9–11 класса ребенок имеет какие-то смутные желания и мечты по поводу будущей профессии, старается определиться с колледжем или ВУЗом и бодро смотрит вперед.

Тревожный знак — если человек в 15–17 лет ничего не хочет — только чтобы от него все отстали. Тогда есть смысл проконсультироваться по поводу скрытой депрессии или нервного истощения. К такому состоянию может привести высокая интеллектуальная и эмоциональная нагрузка, высокие требования и переживания.

Тесты и методики на профориентацию

Профориентационный тест — первое, что, как правило, приходит, когда родители задумываются о выборе профессии ребенка

Важно упомянуть об ограничениях. Большинство методик разрабатывались достаточно давно, поэтому формулировки их вопросов могут звучать довольно странно для современного подростка

Кроме того, в качестве возможных профессий методики предлагают далеко не актуальные сейчас, а то и откровенно устаревшие. Профессиональные сферы, на которые разделяют профессии тесты, очень условны, далеко не всегда соответствуют нынешним реалиям, особенно с учетом тенденции к междисциплинарности профессий. Тем не менее, профориентационные методики могут стать первым шагом для определения сферы будущей профессии.

Методики можно разделить на две категории:

1. Помогающие определить склонности и интересы подростка

Для определения склонностей достаточно актуальными являются «Карта интересов» А. Голомштока, «Опросник профессиональных склонностей» методика Л. Йовайши в модификации Г. Резапкиной. «Определение профессионального типа личности» Дж. Холланда. «Дифференциально-диагностический опросник» Е. Климова, который часто использовался ранее, на мой взгляд, становится все менее актуальным.

1. Методики, помогающие определить способности подростка

Сюда можно отнести методики, относящиеся к личностным особенностям, особенностям когнитивных функций. В частности, личностные опросники, тесты типа темперамента (например, тест Г. Айзенка), сигнальной системы (например, «Диагностика структуры сигнальной системы» Э. Зеера), типа мышления (например, «Тип мышления» Г. Резапкиной). Однако они являются скорее вспомогательными, дополнительными к предыдущим методикам.

Дополнением также могут стать методики для определения ценностей и ориентации в карьере подростка, например, «Якоря карьеры» Э. Шейна и «Ценностный опросник» Ш. Шварца.

Помочь правильно интерпретировать результаты опросников, а также расширить и углубить понимание своих склонностей и интересов поможет психолог, занимающиеся профориентацией. В процессе полуструктурированного интервью специалист уточнит профессиональную направленность подростка, те сферы и виды деятельности, которые могли бы ему подойти.

Важность выбора

Нередко старшеклассники считают, что с выбором профессии можно подождать до выпускных экзаменов. Такой подход ошибочен, выбор нельзя делать в спешке. Работа влияет на все сферы жизни, поэтому ответственность при выборе профессии высока.

Необходимо время для понимания, что подростку по душе, какие у него навыки и умения, чтобы сформировалось мнение о возможных специальностях. Ситуация в российской экономике нестабильная — в разное время популярностью пользуются те или иные специальности.

Проблемы, возникающие у школьников при определении с родом занятий:

• малое количество кружков и секций, где можно раскрыть таланты;
• разнообразие появившихся профессий;
• затруднения при знакомстве с профессиональной деятельностью.

Проблемы выбора

Выбор профессиональной стези чем-то мотивирован. Мотивы делятся на внешние и внутренние. Внешняя мотивация — это совокупность факторов, идущих извне:

• состояние рынка труда, показывающее приоритет занятий;
• финансовое положение семьи;
• наличие тех или иных учебных заведений недалеко от дома подростка;
• мнение родственников, друзей, педагогов.

Внутренние мотивы определяются личностью:

• склонности;
• привычки;
• достижения в той или иной области;
• состояние здоровья.

Основные факторы

Факторы, помогающие выбрать профессию, можно сгруппировать следующим образом:

• увлечённость родом занятий;
• постоянное хобби;
• престижность профессии;
• мода на те или иные специальности;
• высокий уровень дохода;
• возможности карьерного роста;
• удобный график;
• работа в этой должности родных/знакомых.
• дополнительно, какие факторы влияют на выбор профессии

Некоторые из этих факторов вводят в заблуждение, мешают ребенку отличить главное от второстепенного, слишком однобоки, могут меняться. Заработная плата часто состоит из оклада и премии, которая зависит от трудолюбия работника.

Хобби может быть непостоянным, оно не всегда приносит доход, достаточный для содержания семьи. Часто детские увлечения при взрослении уходят из жизни из-за исчезновения иллюзий относительно той или иной деятельности.

Методики

Существует множество способов, которые помогают подростку выбрать профессию. Они могут помочь в самоопределении, потому что окончательное решение он должен принимать самостоятельно.

Профориентация

Этот метод доказал свою жизнеспособность и принёс положительные результаты. В советских школах профориентация была обязательным мероприятием, существовали специальные курсы. Эту задачу на себя брала школа.

Сейчас в старших классах также проводится тестирование по профориентации специалистами, часто этим всё и ограничивается. Основную роль в помощи по профориентации должны сыграть родители, записав чадо на профессиональную ориентацию.

Подобные услуги оказывают кадровые центры, психологи. Ребенку предлагаются специальные тесты, после анализа результатов происходит беседа, в которой специалист разъясняет результаты. Он отвечает на вопросы подростка и его родителей, может посоветовать наиболее подходящие виды деятельности.

Тестирование

Современный метод, позволяющий выбрать будущую специальность. Школьники пишут тесты в школе, оценивают результаты учителя либо сами ребята.

Много тестов можно отыскать в интернете, приведем распространенные:

• опросник Холланда, включающий 42 пары профессий, подросток должен выбрать наиболее предпочтительную, затем профессии разбиваются на 6 групп и оценивается, в какой группе больше выбранных ребёнком профессий;
• тест Соломиной основан на согласии/несогласии с утверждениями об определённых действиях, потом происходит группировка по родам занятий;
• карта интересов Голомштока;
• множество онлайн-тестов в интернете на характер, темперамент, знания, интеллект, память, внимательность; делается вывод, какая профессия больше всего подходит подростку.

Дни открытых дверей

Этот метод не утратил популярности: чтобы помочь школьникам определиться с будущей специальностью, средние и высшие учебные заведения проводят мероприятия, где рассказывают о себе, специальностях, которые можно приобрести у них.

Старшеклассники и родители могут задать вопросы, получить информацию, пообщаться с педагогическим составом. Часто на дне открытых дверей можно обговорить поступление: между многими институтами и школами заключены соглашения о сотрудничестве, в которых предусмотрены возможности для льготного поступления выпускников школ в вуз.

Советы близких

Многие подростки, у которых сформировались доверительные отношения с родителями, всецело прислушиваются к советам родителей относительно будущей специальности. Но нужно отдавать отчёт, что ребёнок и родители — это не симбиоз, поэтому профессиональные пути у них разные.

С высоты жизненного опыта старшие родственники могут подсказать многое ребёнку, стоящему перед выбором профессии. Старшекласснику полезно пообщаться со взрослыми, занятыми той деятельностью, к которой он стремится, побывать на рабочем месте.

Советы психологов по выбору специальности

Кроме чисто житейских обстоятельств следует учесть и психологические особенности личности выпускника, которые влияют на выбор будущей специальности.

Темперамент

Выделяют четыре основных типа темперамента, которые влияют на стиль общения, работоспособность, склонность к разным видам деятельности.

1. Холерический. Характеризуется повышенной возбудимостью, энергичностью, быстротой реакций. Холерик не сможет долго заниматься монотонной работой, требующей внимания к деталям. Ему подойдут творческие занятия, деятельность в экстремальных условиях, профессии, связанные с интенсивным межличностным общением.
2. Сангвинический. Основные черты характера сангвиника — уравновешенность, оптимизм, доброжелательность, высокая работоспособность. Из сангвиников получаются прекрасные руководители и организаторы, педагоги, журналисты, администраторы.
3. Флегматический. Флегматику присуща основательность, медлительность, хорошая работоспособность и высокая стрессоустойчивость. Профессии, связанные с постоянным общением и выступлениями на публику, ему не подойдут, но в специальностях, требующих сосредоточенности и внимания, он добьется успеха. Флегматикам стоит выбирать медицину, инженерное, экономическое или IT-направление.

Список популярных профессий

Хотя в наши дни границы деления профессий на мужские и женские стираются, одни специальности больше предпочитают выбирать девочки, а другие – мальчики. Каждая профессия требует наличия тех или иных качеств, в том числе и личностных. Какие-то из них больше свойственны мужскому полу, а какие-то – женскому.

Необходимо учитывать, какое место работа будет занимать в жизни, и что важнее всего в ней: материальная сторона, возможность самореализации, общение с коллегами или профессиональная деятельность будет составлять смысл жизни.

Для девочек

Традиционными женскими профессиями считаются:

• бухгалтер;
• медсестра;
• парикмахер;
• продавец;
• учитель;
• косметолог;
• флорист.

Для мальчиков

Мальчики часто выбирают профессии:

• инженера;
• программиста;
• автомеханика;
• строителя;
• работника производства;
• врача;
• полицейского.

Существуют исключения из правил: девушки могут остановиться на мужской профессии, а молодые люди предпочесть исконно женское занятие.

Причины выбора той или иной профессии

Многие считают, что на выбор будущей профессии влияют только интересы человека. Однако это не так. Факторов профессионального ориентирования куда больше, чем вам кажется. Вот самые главные из них:

Материальное благополучие. Первым в списке мы указали именно этот фактор, так как чаще всего людей интересует финансовая составляющая

Важно, чтобы работа смогла обеспечить безбедное существование не только самому человеку, но и его семье. К высокооплачиваемым работам причисляют: IT-специалистов, топ-менеджеров, финансистов, маркетологов и т.д

Важно помнить, что сама профессия не принесет значительных дивидендов, если человек не будет проявлять себя, совершенствовать навыки, получать новые знания.
Престиж. Каждое десятилетие появляется мода на ту или иную профессию. Сначала все, подражая Юрию Гагарину, хотят стать космонавтами. Потом юристами, а сегодня чиновниками. Советуем не ставить этот фактор во главу угла при выборе профессии. Мода переменчива. Не факт, что получаемая вами профессия будет актуальна после того, как вы закончите ВУЗ.
Мнение мамы и папы. Родители по праву считают себя более опытными и знающими, нежели их чадо. Но они не могут знать всех предпочтений ребенка. Если вы не чувствуете желания пойти по отцовским стопам, наберитесь смелости и выскажите свое мнение. Можете спросить совета у других уважаемых вами людей, например, педагогов.
«За компанию с другом». Если все школьные товарищи собрались поступать в одно учебное заведение, велик соблазн последовать за ними. Однако вы очень быстро можете пожалеть о таком необдуманном решении.
Собственные желания. Один из самых важных факторов при выборе будущей профессии. Главное научиться отличать сиюминутные прихоти от настоящих, осознанных желаний.

Как и когда выбирать профессию ребенку

К вопросу профориентации подростка необходимо подходить комплексно и с разных сторон. Комплексная профориентация может включать:

• профессиональные пробы;
• профориентационное тестирование;
• консультацию с психологом-профориентатором, консультацию с HR-специалистом.

Вопреки расхожему мнению, какую профессию выбрать, выбирается не конкретная профессия, а сфера профессиональной деятельности. К моменту окончания учебного заведения могут появиться совершенно иные профессии, которых не было на момент поступления

Кроме того, важно учитывать, что не стоит относиться к профессии, как к тому, что выбирается на всю жизнь, как это было раньше

Ошибкой является соотносить интерес и любовь к учебному предмету и профессию. Безусловно, они могут сочетаться, но не всегда. Гораздо важнее, что подростку нравится делать и что у него хорошо получается, в каких сферах и видах деятельности лежат его интересы, какие у него есть качества личности, навыки и способности. Исходя из этого можно подбирать профессиональные сферы.

Три кита самоопределения

Первое общее тестирование по профориентации в российских школах обычно проводят в шестом классе. Но в это время еще рано серьезно говорить о выборе профессии, можно оценить только общую личностную направленность. А вот в подростковом возрасте подумать об этом – самое время.

Классическая профориентация опирается на три основных раздела:

• интересы и склонности личности: то, что тебе близко, что нравится, чем ты увлечен в любой деятельности.
• навыки и компетенции: то, что у тебя получается лучше всего, области и темы, в которых ты лучше разбираешься. Часто эта область связана с первой, но так бывает не всегда.
• особенности личности: например, темперамент, который считается врожденной особенностью, и другие личностные предрасположенности.

Почему важно учитывать все три фактора? Например, ты хочешь стать врачом. Но врач – это слишком общая профессия, которая подразумевает множество разных категорий

Так что надо идти по такому пути: определившись с желанием стать врачом, стоит проверить, все ли хорошо с биологией и химией. Затем уже обращаться к личным предрасположенностям: скажем, экстраверту может подойти профессия терапевта, а молчуну, который любит что-то делать руками, стоит стать хирургом. Такой принцип подходит почти к каждой профессии.

Еще один фактор, который говорит о том, что человек созрел для выбора профессии, – это его готовность воспринимать узкоспециализированную информацию. У каждой профессии есть своя профессиограмма – карта, в которой отражены склонности и навыки идеального кандидата, его обязанности и личностный профиль, который соответствует задачам профессии. Такие профессиограммы разрабатываются специалистами, и если ты колеблешься между разными направлениями деятельности, имеет смысл познакомиться с несколькими картами разных профессий.

Какую профессию выбрать мальчику?

Согласно исследованиям рынка труда, ближайшие 10–20 лет останутся востребованными профессии по следующим специальностям:

• инженеры, строители с высшим образованием;
• транспортные перевозки;
• реклама товара и его продажа;
• нанотехнология;
• сфера обслуживания;
• специалисты в области сохранения природы;
• медицинские работники;
• химики, биологи.

Чтобы не остаться за бортом жизни, следует заранее решить, какую профессию выбрать мальчику. Многие ВУЗы, училища, техникумы регулярно устраивают «день открытых дверей», когда любой желающий может прийти и ознакомиться с условиями будущей учебы, основами получаемой специальности, выслушать отзывы работающих по профессии. Многим парням сегодня интересно, как стать программистом, поскольку это также одна из успешных профессий для тех, кто серьезно и ответственно шел к ней.

Нелишне обратиться к специалистам в Центре занятости, чтобы определить склонность мальчика к какой-либо области производства. Также рекомендуется пройти тесты по определению рекомендованной области применения своих способностей.

Действенная защита от безработицы — приобретение нескольких смежных специальностей. Специалист широкого профиля пользуется преимуществом при приеме на работу.

Каждому подростку хочется, чтобы родители понимали его стремления, оказывали ему всестороннюю поддержку. Выбор профессии — это ответственный шаг во взрослую жизнь, и если потребуется помощь взрослых, то лучше опереться на родительское плечо.

Что сделать подростку, чтобы понять свои интересы?

Давайте еще раз посмотрим на логику правильного самоопределения

На трех из пяти этапов мы призываем обратить внимание на свои интересы

Это очень важно при выборе профессии — если не изучить свои способности, скорее всего, принять эффективное решение не получится. Вот 4 шага, которые помогут подростку понять свои интересы

Вот 4 шага, которые помогут подростку понять свои интересы.

1. Выписать 10 вещей, которые у подростка хорошо получается делать
2. Спросить трех человек, с какой просьбой они бы к нему обратились? Какие сильные качества и умения ни в нем видят?
3. Записаться на бесплатную консультацию к эксперту в MAXIMUM и получить разбор профориентационного тестирования.
4. Сделать выводы из полученной информации и определить следующие шаги

Говорят, что тот, кто нашел профессию по своим интересам и способностям, не работает в жизни ни дня. Это, конечно, преувеличение. Но я искренне желаю найти вашим детям профессию, которая будет отвечать их интересам и способностям, приносить им удовольствие. А мы рады помочь!

Если вы хотите, чтобы ребёнок научился принимать важные осознанные решения, обратите внимание на программу профориентации «Система Выбор». Наши профессионалы полностью сопроводят вас по нелёгкому пути выбора: с подростком будет общаться наставник, а с вами, родителем — тренер потока

Он покажет, как правильно говорить с ребёнком, направлять его и поддерживать. Психологи, коучи, специалисты по профориентации и преподаватели помогут подростку пройти правильное самоопределение и понять свои интересы.

Профессии будущего

Мир стремительно меняется, что влечет за собой появление новых специальностей. По прогнозам HeadHunter, через 10-15 лет будут востребованы и наиболее престижны следующие профессии:

• биоинженер;
• специалист по робототехнике;
• специалист по кибербезопасности;
• специалист по генной инженерии;
• проектировщик «умной» среды;
• нейропсихолог;
• архитектор виртуальной реальности.

Не факт, что актуальная и престижная профессия будет гарантом финансовой стабильности. Человек должен быть готов развиваться в рамках своего направления, но это возможно при наличии искреннего интереса к делу. Следовательно, заниматься стоит только тем, что интересно, а остальное приложится.

Маргарита Прокопец

Ваши отношения с подростком

Подросток не хочет общаться, у вас не получается мирно договориться – как быть в такой ситуации? Пройдите тест и получите информацию об особенностях вашего стиля воспитания и о взгляде подростка на то, как вы его воспитываете.
Пройти тест

Выбор профессии: распространенные ошибки

Выбрать специальность, востребованную на рынке труда, и при этом учесть собственные склонности и способности — непростая задача не только для вчерашнего выпускника, но и для взрослого опытного человека. Самые распространенные ошибки при выборе профессии связаны с влиянием социума, неверием в собственные силы и недостаточным знанием жизни.

1. Выбор специальности «за компанию». Так обычно поступают выпускники, которые несерьезно относятся к своему будущему. Вопрос: «Куда пойти учиться?» не беспокоит их до конца школы, а в последний момент они присоединяются к компании приятелей или выбирают вуз по территориальному признаку (поближе к дому). Разумеется, ничем хорошим такие истории не заканчиваются.
2. Давление родителей. Выбор будущей карьеры по родительской указке — плохой вариант для современного молодого человека. Учитывать советы и рекомендации взрослых стоит, но все же лучше воплощать в жизнь свои собственные мечты, а не планы родителей.
3. Недостаточные знания о будущей профессии. Многие абитуриенты мало осведомлены о необходимых навыках и профессиональных требованиях, и из-за этого выбирают направления, которые им изначально не подходят.
4. Подражание кумирам. Подросток легко переносит симпатию с человека (будь то учитель в школе или знаменитость из мира шоу-бизнеса) на профессию, которой он занимается. В этом случае не учитываются собственные склонности и жизненные обстоятельства.
5. Желание материальной независимости. Для того, чтобы иметь гарантированный доход, многие готовы отказаться от любимого дела и профессионального призвания. Как правило, такие истории заканчиваются плачевно: ощущением разочарования и эмоциональной опустошенности.

Помощь родителей в выборе профессии ребенку

Вопросы, которые могут прояснить, как выбрать профессию, возможную направленность подростка, могут задать и родители. Вот несколько советов, которые помогут определить наклонности и выбрать профессию:

Можно спросить подростка о предпочитаемой деятельности как в школе, так и вне нее.
Оценить, какие роли и какую деятельность он выбирает или выбрал бы в групповых проектах (находить информацию, вступать с докладом, оформлять презентацию, руководить процессом и т.д.).
Расспросить, что именно ему нравится в любимых предметах (считать, строить гипотезы, моделировать, узнавать новое, находить решение, размышлять, анализировать и т.д.)
Очень важно понимать и что не нравится делать как в целом, так и в учебе, что не нравится в любимых и нелюбимых предметах. Затем можно попросить подростка представить, как ответил бы на эти вопросы о нем его друг.. Проанализировав ответы, можно найти сквозные виды деятельности, задачи и роли, которые привлекают подростка

Проанализировав ответы, можно найти сквозные виды деятельности, задачи и роли, которые привлекают подростка.

Взгляд со стороны, например, классного руководителя и нескольких учителей, поможет составить более полное представление о видах деятельности, которые удаются и которые интересны школьнику. Сильные стороны и качества подростка также внесут вклад в понимание возможной профессиональной сферы.

То, что привлекает подростка в хобби, также поможет понять сферу возможной профессии. Даже если кажется, что ничего, кроме игр, его не привлекает. То, почему подросток увлечен той или иной игрой, может дать много информации. Одного привлекает конструирование и создание объектов, другого — соревнование и конкуренция, третьего — общение с другими игроками, четвертого — построение планов.

До этого, а также после, задачей взрослых является обеспечить ребенку максимально широкое понимание спектра существующих профессиональных сфер и профессий, содержание деятельности в каждой из них. Кроме того, благодаря профессиональным пробам можно уточнить, насколько подходят предполагаемые сферы и профессии. Для этого подойдут и всевозможные кружки, клубы и секции, онлайн-курсы, экскурсии в компании, мастер-классы и лекции, встречи с представителями тех или иных профессий, профориентационные и тематические лагеря.

Рынок труда быстро меняется, появляются новые профессии, варьируется спрос на специалистов. Поэтому помимо консультации психолога, будет полезна консультация HR-специалиста, который, исходя из предпочитаемых видов деятельности, сильных сторон, ценностей и ориентаций подростка, поможет подобрать наиболее актуальные, исходя из тенденций рынка труда, сферы и специальности.

После того как определена сфера и примерная специальность, имеет смысл начинать прицельную подготовку. При этом нет ничего страшного, если подросток в последствии поменяет свое решение, ведь наиболее значимыми критериями являются личный интерес и мотивация.

Автор публикации

Ирина Пермякова

Комментарии: 0Публикации: 1Регистрация: 17-03-2020

О чем важно помнить?

Работа не хобби. Если вы с пяти лет увлекались фигурным катанием, хоккеем, футболом, вышивкой и т.д., при этом не достигли больших высот в этой деятельности, то это не значить, что вам нужно продолжать в обязательном порядке заниматься этим во взрослой жизни. Оцените перспективы, зарплату и уровень жизни, который даст вам эта специализация. Если вас всё устраивает, то замечательно — продолжайте заниматься любимым делом

Если нет, обратите внимание на другие профессии.

Перспективы. Если у вас уже есть список профессий, к которым вы склоняетесь, оцените их с точки зрения перспективности

Будут ли они востребованы к окончанию ВУЗа или нет.

Время. Чем раньше вы задумаетесь над выбором профессии, тем лучше. Начинать это делать лучше с 8 класса. Ведь за следующие 3 года вы можете несколько раз передумать или с уверенностью сказать «Я определился!», «Мне это подходит!». К тому же, вам нужно уже сейчас определяться с выборов экзаменов, которые вы будете сдавать на ЕГЭ.

Всегда имейте запасной вариант. Составьте рейтинг профессий смежных или желаемых, так вам будет легче, если что-то в последний момент пойдет не по плану.

В любом случае, следующий шаг — использование практических методик, которые различаются в зависимости от того, определили вы работу своей мечты или нет.